Mat der Entwécklung vun der Informatiounstechnologie entstinn stänneg nei pädagogesch technologesch Mëttelen, an d'Léiermethoden ännere sech stänneg vun enger eenzeger Wëssensvermëttlung zu enger qualitativ héichwäerteger Ausbildung, a vun der Priedegt vun de Léierpersonal zur Interaktioun tëscht Léieren a Léieren.
Den Ënnerrecht am Klassesall ass dee wichtegsten Deel fir datt d'Schüler eng systematesch Ausbildung kréien. Eng gutt Aarbecht an der Léierinteraktioun ass de Schlëssel fir d'Qualitéit vum Ënnerrecht ze meeschteren an den Ënnerrechtsniveau ze verbesseren. Am aktuellen Ënnerrechtsprozess gëtt et vill Problemer beim traditionellen Umeldungsdeel, beim Froebestätegungsdeel, beim Fro-an-Äntwert-Deel an dem Quizdeel am Klassesall, déi offensichtlech net méi den Ufuerderunge vum modernen Ënnerrecht gerecht ginn.
Baséiert op interaktiv Feedback an der Klass, QomoSchülerklickerintegréiert d'Informatiounstechnologie déif mat der Ausbildung an dem Enseignement, fir d'Moderniséierung vun der Ausbildung ze hëllefen, d'Léiermodeller ze innovativ ze maachen an d'Ausbildungsqualitéit ze verbesseren.
Den QRF888 interaktiven Klickerass e mächtegt an käschtespuerend interaktivt Feedback-Apparat um Maart. Et brécht d'Limiten vum traditionellen Äntwertfeedback, mobiliséiert den Enthusiasmus vun de Participanten a gëtt wäit verbreet an der K12-Ausbildung, Duebelléierklassen, Klassesallunterrecht a verschiddenen Ausbildungsinstituter, Gruppetreffen an aner Geleeënheeten agesat, déi eng fristgerecht Äntwert erfuerderen.
Virdeeler
(1) Fuerschungs- a Entwécklungspatenter
Onofhängeg Fuerschung an Entwécklung vun neier Klicker-Ausrüstung, mat importéierte Smart Chips aus den USA, méi staark Kompatibilitéit, séier Reaktioun, dat heescht d'Limite vum Verloscht, den Niveau vun der Automobilproduktiounstechnologie, fir Qualitéit ze garantéieren.
(2) Innovativen Léierprozess
Et brécht déi traditionell Léiermethoden, leeft duerch d'Interaktioun am Klassesall, aktivéiert d'Atmosphär am Klassesall, hëlleft den Enseignanten, e wëssenschaftlecht Management vum ganze Klassesall z'erreechen an d'Qualitéit vum Enseignement ze verbesseren.
(3) Interaktiv Léieren a Echtzäit
Ënnerstëtzung vun onofhängeger Fuerschungs- a Softwareentwécklung, schnelle Desktop-Wiesselmodus, méi staark Interaktioun mat zwee Enseignanten, méi aktiv Interaktioun mat der Muecht, Umeldung a Roll-Uruff mat engem Klick, an Ënnerhalungsspill mat rouder Enveloppe.
(4) Präzis Feedback iwwer d'Léiersituatioun
Schnelltester, Übungen, Ëmfroen, automatesch Korrekturen, etc., d'Léiere vu Big Data ass praktesch fir richtegt Feedback vun der Léiersituatioun, a Rapporte ginn a Echtzäit generéiert, wat praktesch fir e präzisen Enseignement ass.
(5) Staarken techneschen Support
Déi extern Dual-Band-Antenn ass stabil a verléiert keng Paketen. Si ënnerstëtzt 60 Schüler fir gläichzäiteg online ze äntweren, an den Echtzäit-Echo kann den interaktiven Ufuerderunge vum Klassesall erfëllen.
Zäitpunkt vun der Verëffentlechung: 13. Mee 2022