D'Benotzung vun ARS boosts d'Participatiounen

De Moment, d'Benotzung vun der Ënnerbriechungstechnologie an der pädagogescher Programmer weist bedeitend Fortschrëtter an der medezinescher Ausbildung. Et gëtt eng bedeitend Entwécklung an de formatativ Bewäertung mat der Praxisidenquatioun technogologien. Wéi d'Benotzung vun engemPublikum Äntwert System(Arrs) ass ganz effikass fir ze verbesseren duerch aktiv Participatioun a verstäerkt Interaktioun ënner Studenten. Arrs ass och bekannt alsKlassesallingsystemer/ elektronesch Ofstännssystemeroder perséinlech Äntwertssystemer. Et ass eng vun de Formulairen vun engem direkten Äntwertsystem deen all Participant mat engem Handheldapparat oder Handy oder Handy kann duerch déi se anonym hunn. D'Adoptioun vunAer oderbitt Machbarkeet a Flexibilitéit fir eng formatesch Bewäertung ze féieren. Mir hunn exkrorativ Bewäertungsfung als Formuffer benotzt fir d'Léierbedingung vum Lubones während der Léierreliter ze beweegen, a richtlech zur Verfügung wärend den Endessersëtzerungen während dem Invitéssëtzer während der Famill

D'Benotzung vun ARS kann e Schüler d'Verloscht vum Léierprozess verbesseren an d'Léiereffizienz. Et soll d'Schüler an d'Konzeptiouns léieren an d'Zefriddenheet vun der Qualitéit vun der medizinescher Ausbildung erhéijen. Ginn et verschidden Aarte vun direkten Äntwertssystemer déi an der medizinescher Ausbildung benotzt ginn; Zum Beispill imitor mobilen Publikum Ännerungenssystemer, porall, prémséieren iwwerall, a sozialt, Format wat fir Handyen a Mamesesch a Maarten a Metercourbréif benotzt huet a Këssen a Mamesesch a Maarten a Meterat a Meterfiler a Meteratil, 2020). Déi Studien huet gewisen datt d'Participanten eng Verbesserung huet an hiren Opmierksamkeet an e besserselten a se vun Hëllef hei beréiert.
ARS fördert d'Qualitéit vum Léieren andeems Dir d'Interaktioun erhéijen an d'Léierprogrammer verbessert. ARS Approche Assists an der direkter Datensammlung fir ze mellen an Feedback Analyse no Diskussiounen. Donieft huet As eng bedeitend Roll fir d'Selbstbewäertung vun de Schüler ze verstanen. Arrs huet d'Potenzial fir Verbesserung Aktivitéite iwwer professionnell Entwécklung, well déi meescht Participanten al sinn an opmierksam ze maachen. Surberde hu sech e ville Virdeeler während de Bierger gemicoizéieren, sozial an d'Relatiounsprovand gemellt.