Student-Äntwert Systemer (SRS) sinn eng evoluéierend an-Klass-Studenten-Wahle-Technologie entworf fir en engagéiert an invitéierend Léierëmfeld ze kreéieren dat aktiv Léieren maximéiert, besonnesch a grousse Aschreiwungsvirträg.Dës Technologie gouf zënter den 1960er an der Héichschoul benotzt.(Judson an Sawada) Ward et al.deelt d'Evolutioun vun der SRS Technologie an dräi Generatiounen: fréi hausgemaachte a kommerziell Versiounen, déi an de Klassesäll ugeschloss goufen
(1960er & 70er), 2. Generatioun drahtlose Versiounen déi Infrarout- a Radio-Frequenz drahtlose Tastatur(1980er - present), an 3. Generatioun Web-baséiert Systemer (1990er - present).
Fréier Systemer goufen ursprénglech fir traditionell entworf, Gesiicht-ze-Gesiicht Coursen;méi kierzlech sinn e puer vun de Marken och un Online Coursen adaptéierbar, mat Blackboard, etc. Ier d'Héichschoul interesséiert gouf, goufen d'Publikum- oder d'Grupp-Äntwert Systemer fir d'éischt entwéckelt fir am Geschäft ze benotzen (Fokusgruppen, Training vun Mataarbechter, a Konferenzversammlungen) a Regierung (elektronesch VoteTabulatioun a Display a Gesetzgeber a militäresch Ausbildung).
Operatioun vun Schüler-Äntwert Systemerass en einfachen dräi-Schrëtt Prozess:
1) während der Klass
Diskussioun oder Virtrag, weist den Instruktor2
oder verbaliséiert eng Fro oder Problem3
- virdru virbereet oder spontan generéiert "on the fly" vum Instruktor oder engem Student,
2) all Studente schlësselen hir Äntwerten mat drahtlose Handheld Keypads oder Web-baséiert Input Geräter,
3) Äntwerte sinn
kritt, aggregéiert a gewisen souwuel um Computermonitor vum Instruktor wéi och op engem Overheadprojektorbildschierm.D'Verdeelung vun de StudenteÄntwerte kann d'Studenten oder den Instruktor froen fir weider mat Diskussioun oder vläicht eng oder méi Suivi Froen ze entdecken.
Dësen interaktiven Zyklus ka weidergoen bis souwuel den Instruktor wéi och d'Studenten Ambiguitéite geléist hunn oder d'Zoumaache vum Thema erreecht hunn.SRS Potential Virdeeler
Student-Äntwert Systemer kënne Fakultéit an allen dräi Verantwortungsberäicher profitéieren: Léier,
Fuerschung, a Service.Dat meescht allgemeng uginn Zil vun de Studente-Äntwert Systemer ass d'Studentenléieren an de folgende Beräicher ze verbesseren: 1) verbessert Klassebesicht an Virbereedung, 2) méi kloer Verständnis, 3) méi aktiv Participatioun während der Klass, 4) erhéicht Peer oder Kollaboratioun
Léieren, 5) besser Léieren an Aschreiwung Retention, 6) a méi Schüler Zefriddenheet.7
En zweet Basisziel vun all Student-Äntwert Systemer ass d'Léiereffektivitéit op mindestens zwee Weeër ze verbesseren.Mat Studente-Äntwert Systemer ass direkt Feedback vun alle Studenten (net nëmmen déi puer Extroverten an der Klass) iwwer den Tempo, Inhalt, Interesse a Verständnis vun der Virliesung oder Diskussioun.Dëse fristgerechte Feedback erlaabt den Instruktor besser ze beurteelen ob a wéi ee verstäerkt, klären oder iwwerpréift.Zousätzlech kann den Instruktor och einfach Daten iwwer Studentdemographie, Attitudë oder Verhalen sammelen fir d'Gruppcharakteristike vun de Studentebedürfnisser besser ze bewäerten.
Post Zäit: Februar-12-2022